期中考后发言稿

时间:2024-07-09 18:27:36
期中考后发言稿

期中考后发言稿

在不断进步的时代,越来越多人会去使用发言稿,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。那要怎么写好发言稿呢?以下是小编为大家整理的期中考后发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

期中考后发言稿1

大家好!很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的32名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就期中考试的班级工作向各位家长汇报:

一、认识四年级

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,学生由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各科知识内容都加重了.而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释,大家已经对四年级有了新的认识。

二、汇报班级工作

我们班共有三十二名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和英语老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面:我觉得我们班的同学都很棒,尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学仔细观察并且报告我,再带到医务室去;还有一个很重要的方面---懂礼貌,我常教育他们这是做人最基本的,见到任何一个老师都要主动问好;而且回家的第一件事就是向父母问好报告,这些方面很多家长都是知道的,而且他们也很有进步,我感到很开心……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班三十二同学,学习很好的约10人,较好的约10人,一般的约8人,较不理想的约4人。

(1)表扬学习优秀的同学。例如冯立京、谢丽欣、赖小桃,陈泽权,黄志帆代飞鹏等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

(2)表扬听讲专心,发言积极的同学。有某某等同学

(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。有某某等同学

(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。

会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的经验与方法。

(三)规范方面:

1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。如:有某某等同学。

2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

4、部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

三、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1.请家长在家严格要求您的孩子的作业,并且签名

2.多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。

3.由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4.多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。

我的发言到此结束,谢谢大家!

期中考后发言稿2

尊敬的各位家长:

上午好!今天,我很荣幸地在这里,作为你们孩子的英语老师,和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”,由于水平有限,不当之处,敬请批评指正。

一、首先说说这次期中考试的情况。优秀的有9名同学,刘娇娇,杨双双,赵月,郭龙,董振涛,朱庆霞,孙瑞堂,童广帅,李双雪。进步大的学生有刘彩霞,范书鹏,邓学朝,魏梦凡,张金龙,白田震,刘帅。通过从这次考试能发现,哪些学生平时学的比较扎实,而哪些学生不够扎实哪些同学进步了哪些退步了。

接下来通过考试谈谈英语的学习,英语教材是相互衔接的,如果你以前的英语没有学好,那相对来说,你现在学得比较累;同样地,如果你现在不学好英语,那将来的英语学习也是不难想象的。所以我们只有现在打好良好的基础,才不会导致英语越学越难在、越学越差。

经过半年多学习,学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰(如:张雪,孟诗雨,张修贵,葛立红,魏州敏,)。其实,大部分的学生还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能够基本完成,但学习的效率又因人而异,存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的表现,又总有一丝遗憾,我们 ……此处隐藏14750个字……杜甫留下了脍炙人口的诗歌,秦皇汉武留下了光耀史册的伟业,李时珍留下了中医的典范《本草纲目》,毛泽东周恩来朱德邓小平缔造了新中国,张瑞敏、柳传志、马云、史玉柱书写着中国企业的不朽的传奇,张艺谋、冯小刚、吴宇森为人们留下了好看的电影,刘欢、周杰伦、宋祖英为人们唱出好听的歌……同学们,你们是否也应该用你们的勤奋和才华为这个世界、为这个国家、为你的家庭留下点什么?

理想的人生应当是这样的,有一个快乐的童年,有一个立志奋发的青春,有一个事业有成的中年,有一个平和安祥的晚年。当一个人到了白发苍苍的暮年,和老伴走在柔和的夕阳下,和儿女们谈起往事,他应当有不一定辉煌却值得骄傲的过去。

说到学习,懒惰者不愿学习,意志薄弱者害怕学习,只有胸怀大志,追求卓越的人才会选择自觉的读书学习。毛泽东只读过师范,但一辈子酷爱读书,广博的学识帮助他创造事业的巅峰。海尔集团的CEO张瑞敏无论是在等车还是在飞机上都手不释卷,把一个亏损147万的小厂带进了世界500强。学习是每一个成功人士的自觉需求,是提升自我素质和能力的必经之路。

学习应当是一个人的本能,当我们很小很小的时候就开始呀呀学语,把世界上最难的汉语都学会了。后来我们又蹒跚学步,我们无法一下子站立,我们就先爬,然后学站立起来,然后我们终于勇敢地迈出了第一步,经历无数次的跌倒与爬起。后来我们又兴致勃勃地学吃饭,学洗澡,学游戏,学画画,学唱歌,我们带着一双求知的眼睛每天都在进行着学习。可现在我们为什么开始害怕学习了呢。人活在世界上除了吃奶任何一件事情都需要学习,学习是成长的需要,谁拒绝了学习,谁就拒绝了成长,拒绝了进步,拒绝了生活!

有的人会说,我不是不想学,只是我太笨了。我不是学习的料!说这话的人是在为失败找借口。世界上的许多事不是因为难我们才失去了自信;而是因为我们先失去了自信,许多事才变得很难很难。每一个人都是一座沉睡的宝藏,人脑是最神奇的生物计算机,人的潜能是无限的。一个人为什么平庸?平庸是因为没有激发潜能。一个正常的人,只要不是傻子,不是痴呆和弱智,他可以学会任何他想学会的东西。只要他肯用功,坚持不懈,他能学好任何一门学科。一个人被老师被家长逼着骂着哄着骗着才学一点东西,这样的学生永远不可能学到优秀。

人为什么要学习?是为了让自己具备知识和能力!有人说学习书本知识没有用,参加社会实践才能提高能力。这种说法是非常偏激和片面的,因为书本知识就是人类参加社会实践所做的经验的总结。一个普通的公式定理,我们一节课就学会了。但它可能是我们的前人潜心研究了几十年甚至一辈子才摸索出来。我们为什么不带着一颗感恩的心去学习它呢。一出戏里有这样一句台词:“有这碗酒垫底,什么样的酒都能对付了。”我要说有了十年寒窗所学的知识垫底,养成了良好的学习习惯,与时俱进地学习新的东西,你以后就不用担心未来了!

我们知道能创新、有创意、会创造的人才会成功,我们从罗迦·费·因格那里知道:“创新不是凭空的,他需要丰富的知识,然后再拥有活用知识意识和能力,就能形成无数的创意和惊人的创造力,就可以给自己带来成功和财富。如果没有丰富的知识,巧妇难为无米之炊,你拿什么去创造!

学习的道路,或者说任何成功的道路都不是一帆风顺的,遇到困难和挫折是必不可少的。但我可以负责任地告诉你学习上的一切困难都是纸老虎,只要你认真潜心地钻研,都可以战胜他们。并在一次次地战胜困难的过程中增加我们的信心和经验。从成功中增加自信,从失败中增加自觉。我曾经把万向集团董事局主席鲁冠球的一句话送给四班的同学,这句话是:“有目标,沉住气,悄悄干。”遇到失败,能平心静气地看待,理性地分析反思,不自卑、不沮丧、不怀疑、不动摇,心中有无比坚定的信念,决不停下前进和追求的脚步,这样的人才真是可敬可怕的!正如阿里巴巴的马云说的一句话:“外表平静,内心像一团火的人才能真正成功!”外表平静说明他信念坚定,内心有团火说明他有热情和激情。本来踌躇满志,一遇到挫折就像泄了气的皮球的人是无法成功的,现在不会,将来也不会。

最后我还想说,我们为什么而学习?为了自尊的生存,为了自我的证明。人活一口气,为什么要甘居人下,为什么要生活在别人蔑视的眼神中,为什么要生活在别人的光环下?为什么省实华附我们不能考进?我希望从今天的这一刻起,所有的同学忘掉过去的一切,失败、痛苦、成功、荣耀,让自己的心态归零,让我们重新洗牌,让一切重新开始,我相信只要你改变了心态,充满了自信,具备了自觉,真自启动了内心的力量,你一定能发现一个更加优秀的你,你的人生从此将翻开新的一页!

心动之后,必有新生。心动之后,应有行动。让我们收拾行囊,走上自强奋进之路吧。用我们的勇气和坚持去创造属于我们的奇迹,用七个月的努力,奠定一辈子的辉煌!

祝生活愉快,学习进步!

期中考后发言稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

时间飞逝,紧张的期中考试已经结束,当一份份试卷发下来时,每一份试卷都会有不同的结果,也因此,每一位同学的脸上都显示着不同的神情,有些同学旗开得胜,而有一些却垂头丧气,笑容和泪水交杂在整个班级中,但我想跟大家说的是:考好的同学不要骄傲,而没有考好的不要气馁,我们要正确面对我们的成绩,考试难免有失误,胜败乃兵家常事,这一次分数根本说明不了什么,这次的失误才是今后努力学习的动力,只有了解分析了自己错误的原因,才能更好的创造下次的辉煌!

这次考试,好学生所得的分数不分上下,差一些的也有了明显的进步,多科成绩的均分都很不错,同学们也都知道,在初二这一新学期里,我和耿煜晶担任了地理课代表这个职位,由于中考没有这个科目,同学们可能就会认为这个学科不重要,但我认为,只要人活在这个世界上,不可以不懂地理,可见地理很重要,这次的成绩,虽然没有100分,但还算理想,作为一名地理课代表,我必须要对这门学科负责,对同学们负责,说这些话也是希望同学们可以重视地理,喜欢上地理。

有些同学总说,地理好麻烦,要背那么多东西,其实不是这样的,重要的是在于理解,上课跟随老师的思路,下课再看上两遍书就差不多记下来了,只要同学们专心,就一定能学好。

其实每一个人都明白,有些同学难免会和课代表发生冲突,当一名课代表也很不容易,每天要收作业,晚自习时还要管理好班级的纪律,一旦出了问题就是自己的责任,也就是因为这些,管理班级的时候,与同学发生了冲突,说到这里,我也就想起陆老师说过的话,“无论是老师、班长还有课代表批评你的时候,其实都是在为你好,为什么只批评你?只批评(3)班的同学呢?因为我们都有责任,可我们的责任,正是对你们负责。”所以,我希望同学们可以理解老师、班干部对大家的批评,不要总觉得是在针对某一位同学,大家要互相理解,互相宽容,团结共进,创造一个和谐上进的班级。

在这里,在初二(3)班这个神圣的讲台上,我把自己的心里话说了出来,同学们以及陆老师,我说的每一句都是真心实意,我希望我们的班级越变越好,就像我所期待的那样。

那么,同学们,加油,我们一起努力,共同进步!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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