主任工作计划

时间:2024-07-09 18:43:05
主任工作计划模板汇总8篇

主任工作计划模板汇总8篇

时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的主任工作计划8篇,欢迎阅读与收藏。

主任工作计划 篇1

班主任工作千头万绪、纷繁芜杂、劳心费力,班级管理既是一门科学,更是一门艺术,如何提高班级管理效益,使班级管理的科学性和艺术性有机地统一起来,是我们班主任老师值得深思的重大课题,也是我们新时期班级管理工作应追求的理想目标。那么,怎样让我们辛勤的耕耘,能够在柳暗花明又一村中,长风破浪,直挂云帆呢?我认为应从以下五个方面着手。

一、爱心是基础

有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”作为一名班主任,首先应该是爱孩子。很难想象,一个失去关爱的孩子身心能正常地、健康地成长。学生在家庭中需要父母之爱,同样在学校里也需要教师之爱。每一个学生都希望能得到老师的关注,因此,教师都应以慈母般的爱心去关心学生的生活、身体和学习。在进行教育时,教师不应该直截了当地指出其存在的问题,而最好从关心其家庭、身体、学习入手,让其首先感到一种被关爱的温暖,从而消除抵触心理,以愉悦的心情接受老师的教育。因此,爱心是做好班级工作的基础。

我教过一个这样的学生,经常违反课堂纪律,学习成绩较差,上课经常顶撞老师。经过谈心,我了解到,这孩子因学习不好失去了上进心。从关心他的思想,辅导他的学习入手,让他参与我的课堂教学,提高他的学习自信心。终于,他的课堂纪律好了学习成绩有了提高,师生关系融洽了。这使我体会到了关爱的力量。

二、公平是保证

缺乏公平的教育是不文明、不完善的教育,在新形势下,我们在努力构建教育公平,在班级管理中我们也要体现教育公平的理念,充分尊重学生,公平的对待每一个学生,要“一碗水端平”,秉公办事。对学生一视同仁,不放弃任何一个学生,哪怕是双差生,都要给他一个希望,给他一个适当在进步的阶梯。学生最反感老师一碗水端不平,特别是重视优等生,轻视差等生。特别是差生,如果让他感觉到你老师都放弃了他,那末它就会故意制造混乱。如果你没有放弃他,他也就不会自暴自弃,就不会故意在班里捣乱,事事处处替班级,替你考虑,无形之中,你这个班级较好管理了。因此,公平是做好班级工作的保证。

三、目标是动力

有目标才有动力。一个班级只有有了奋斗目标,班级同学才能在为目标的奋斗中不断进取。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

目标的制定不是目的,如何通过努力去实现目标,提高学生的素质才是目的。因此,鉴于中学生年龄与心理特征,有两点需注意:一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必须切实,要让学生能跳一跳摘到苹果,不能好高骛远,以免丧失信心。

四、班委是关键

要组织一个优秀的班级,成立一个优秀的班委会是关键。干部不在多在精,通过老师的培养,使他们成为同学们的榜样,再带动其他同学不断进取。如果班级有一个出色的班长、纪律委员、卫生委员,那么班级工作将会顺利开展。因为班干部才是班级课堂的全程参与跟踪者,每天安排两个值日班干部,并做好记录,班主任就可以随时了解班级的情况。

五、班规是准绳

建立全面合理的班级管理制度,是学生日常行为规范的准绳。约束意味着保护。在班级常规管理方面,除了用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》来要求学生外,还根据学生情况制定《班级公约》、《中学生十要十不要》、《安全教育十不准》、《宿舍公约》等有关制度成为学生日常行为规范的准绳。让我们在正规、有序的班级工作中,使养学生养成良好的行为习惯,形成良好的学风、班风。

班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界。我们要用爱心赢得学生的信任;用公平树立起自己的威信;用目标引导学生的奋进;用班委管理班级的事务;用班规约束学生的行为。让我们的班级工作做得有声有色,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

主任工作计划 篇2

素质教育的提高,重点体现在教学质量的提高,要提高教学质量,必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作,因此,我特制定了以下班主任教学工作计划范文,在工作过程中不断提高自己。

一、指导思想

在学校工作计划指导下,以全面贯彻国家教育方针、全面实施素质教育为指针。努力创建生态化绿色教育,教育为了一切学生,以新课标为依据,结合我所教学科实际和学生特点,制定个人工作计划。

二、提高个人职业道德,以学生为自觉

遵守教育法律法规,热爱学生,关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益。平等、公平对待学生,经常和学生沟通、交流。守时守纪,不拖堂、不空堂,课上不使用通讯工具,自觉维护校风校纪。

三、努力提升个人素质和业务水平

研究教学理论,新课程标准和理念,有针对性地应用于教学活动当中。努力优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课,经常听其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。课堂中体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与;鼓励学生主动参与、主动思考、运用合作学习等方法。同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不同的教学方法。在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的学习能力和方法培养。

认真钻研探索如何构建绿色课堂,尽量使所有的学生感受到课堂的温馨,学习的快乐。让他们怀着浓厚的兴趣分享交流自己的学习成果和体验,我和学生分享彼此的思考和见解,交流彼此的观念和理解,使他们感受到交流的快乐,共同成长的喜悦。一次小小的成功体验,会激发出学生更大的学习热情,相信在学习的道路上,他们会更加学会探索和思考。课堂上,我要十分注意自己的言行,让学生时刻感受到老师对他的鼓励和支持,尤其学生说错的时候,我不能批评,而是加以细心的分析和激励,使学生感受到老师的“爱意”。对学生的独特体验,我要用加倍的热情给学生以表扬,让他体验到知识探索的乐趣。在反思中,努力改变自己在教学中的角色,提高课堂教学效果。

在心理健康课程辅导中对学生心理品质的全面培养,学习心理指导、情感教育、人际关系 ……此处隐藏5102个字……委会汇报班级管理工作,从而加速年轻班主任的成长和成熟。

在年轻教师培养上,按照学校对青年教师提出的培养要求,让年轻老师勇挑重担。放手不松手,加压不施压,给他们营造一个和谐的教学氛围,搭建平台让他们展示才华,实现人生自我价值。年委会要求年轻老师加强自身业务学习,听一节课上一节课,备课不满意的不能上课,采取推门听课,与骨干教师结队等措施加速他们成长进程。

做实三项工作:即常规、细节、过程等三件工作。

常规管理方面:在学生常规管理方面,

一是继续加强学生常规检查和考核,做到每日检查公布,每周汇总小结,每月考核评比。

二是各班级继续在学生中开展争创“学科之星”、“进步之星”、“卫生之星”、“体育之星”、“劳动之星”、“文艺之星”等评比活动,促进良好班风学风的形成。

三是以班级学习成绩和常规检查成绩为考评内容,每月继续开展“先进班级”评比活动,在年级学生大会上表彰奖励。

四是开好月考、期中、期末学生表彰会,本学期,年级继续设立“流动金杯”,给考试成绩班级第一名,初三(9)班前5名的同学授予流动金杯,同时表彰各班前20名和班级进步前10名的同学。在平行班之间继续开展“保杯”、“夺杯”竞赛,在全年级形成班级之间,学生之间比、学、赶、帮、超的学习热潮。

五是继续创建精致化管理班级5个,精细化管理班级10个,规范化管理班级4个上报学校政教处给予挂牌表彰。

在教师常规管理方面:一是加强教师对新《义务教育法》实施细则和《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》的学习,努力提高依法治教的意识和水平。二是继续向家长和学生做出庄重承诺,全体老师严格规范自己的教育行为,全心全意为学生服务,努力做到学生满意、家长放心,社会认可。三是认真学习后六中学的教学管理成功经验,全体老师做到昂扬不张扬,自豪不自满,务实不浮躁。创建学习型、研究型年级,努力打造“既有一流球星,又有一流球队”的教师群体。四是抓好教师队伍的管理,制定切实可行的教师上下班办公制度、星期五下午二节课下周前例会制度、课前2分钟侯课制度,班主任每天15分钟的班会制度,年委会成员值日制度、教师下午第一节前半小时值班制度,学生晚自习老师值班制度等系列规章制度。并强化检查督促,确保各项工作顺利进行。

达成四项目标

一是将校长室下达的“破三进十”教学目标进行分解(实验班“保二进三”)(调进三(9)班的学生成绩双算)中考总分前50名中,三(9)班占30人以上。

二是实验班中考总分655分以上(含三(9)班学生)确保5人以上(按780:700=730:X,X=655.1计算)。

三是实验班按年级班均优秀人数与本班优秀人数之差进行考核。与初三学年末教学质量贡献奖挂钩,奖多罚少。(达优秀的总分为730×85%=620.5)

四是年级中考总均分超田家炳中学50分以上(其中语文学科5分,英语学科13分,数学学科10分,物理学科10分,化学学科6分,历史学科4分,政治学科2分,体育学科1分)。普通班按中考成绩初二学年末市教科院会考学科均分的离差进行考核评估,与初三学年末教学质量奖挂钩。

二、年委会成员分工

***:负责年级全面工作,结合数学、历史、政治、体育组抓教学管理工作。

***:负责教师上下班考勤,学生两操检查等工作(包括教师升旗仪式点名、周前例会点名),结合语文组抓教学管理工作。

***:负责年级学生常规管理工作(包括每天常规检查公布,每月定期检查学生发型服饰,学校卫生打扫突击工作)。

***:负责年级学生晚自习的巡查工作,协助年委会处理学生中的突发事件。结合物理组抓教学管理工作。

***:负责年级考试的考务工作(包括考试过程的巡查,考场安排协调)结合英语组抓教学管理工作。

***:负责住宿生管理工作,结合化学组抓好教学管理工作。

***:负责年级计算机网络维护工作。

主任工作计划 篇8

一、指导思想:

积极配合学校深化内部管理制度和人事制度改革,进一步完善岗则,做好学校教育教学的坚强后盾。将后勤服务工作干出特色、保证工作质量,提高工作效率。各部门要以服务为形式、育人为目的,创新服务和管理,为学校工作全面上水平作出贡献。

二、加强行政办公室人员的队伍建设:

努力提高行政办公室人员的综合素质,加强理论学习、业务学习,强化服务与管理意识,继续落实有困难,找行政办公室的口号,制定相应的考核管理制度,明确分工,充分调动工作积极性,使我校后勤服务管理工作再上新台阶。

三、本学期具体工作安排:

1、认真学习各种深化教育改革、全面推进素质教育的文件精神,积极参加政治学习,定期召开处务会,学习岗则,为学校教育教学工作保驾护航。

2、配合体卫处搞好操场建设,确保我校秋季运动会的顺利召开,积极维护各种体育设施,为开展丰富多彩的课外体育活动、大课间活动创造良好的条件。

3、发扬艰苦奋斗、勤俭办学的精神。配合德育处和各年级组监督、杜绝学生的浪费行为,加强节约能源的教育,并提高对水、电检查的频率和质量,责任到人。

4、继续加强财产管理和落实财产损坏赔偿制度,作到定期检查、按期公布、及时维修,提高师生爱护公物的意识。

5、会计室成员继续做好校长的参谋。加强财务审计和监督,定期请有关部门来我校进行财务审计,定期向校长汇报每月的财务开支情况,力争使我校财务工作再上新台阶。

6、继续加强对食堂各方面工作的管理力度。派专人在卫生、食物、价格等方面进行监督,无健康证人员决不允许上岗,生、熟食品必须分开存放,加强灭鼠、灭蝇工作,确保师生身体健康。

7、财务人员严格遵守财会制度,及时报表,严格按收费许可证项目收费,图书馆、阅览室人员要发扬创新精神,以高质量的服务迎接师生,配合德育处开展xx中学第二届读书节活动,努力为师生提供良好的借书、阅览的氛围。

8、加强学校的安全保卫工作,严格控制校外人员进校,进一步建立健全防火防盗制度,提前检查学校取暖设施,确保师生顺利过冬。

a)建立健全安全规章制度,严格执行门卫制度、出入门登记制度、静校制度和行政值班制度。

b)坚持预防为主,确保安全,打击敌人,保障安全的方针。

c)加强对学校要害部门的安全检查。

9、完善档案管理工作。档案室人员要有严格的组织性、纪律性、责任心,自觉维护档案的完整与安全,落实档案微机管理,积极为学校各部门的工作提供帮助,争取使我校档案管理工作再上新水平。

10、继续扩大xx中学信息简报的发行量,加强与东丽报社、东丽广播电视台的密切联系,将我校的办学特色、活动特色及动态随时传达给社会各界,提高我校的声誉,接受社会监督。

新学期、新气象,行政办公室全体人员将以饱满的热情、乐观向上的精神,开拓创新、努力进取,为教育教学工作提供一流的后勤服务,为师生营造良好的学习氛围。

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