教师工作计划

时间:2024-07-15 18:26:06
教师工作计划14篇

教师工作计划14篇

时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候写一份详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编帮大家整理的教师工作计划,欢迎大家分享。

  教师工作计划 篇1

我们迎来了新学期,我对幼儿园还有点陌生,但我会克服压力,认真听取姐妹们的意见,不断提高自己的理论水平,提高自己的教研能力,更新知识,掌握必要的教育技能。虚心向有经验、有技术的老师学习,学习新的思想和做法。认真开展反思性教学,做到学习、实践、交流、总结,认真写反思记录,加强理论学习,提高认识,努力把时间和精力花在学习、工作和发展上,不断提高自己的综合素质。我会做得更好。我会更新教育观念,树立服务育人的理念,关心和尊重孩子,与父母建立良好的家庭关系,努力让孩子在公园里快乐,让父母安心。我会完善自己的知识和能力结构,提高幼儿教育教学能力。

一,术语培训目标

1、喜欢玩各种玩具,分发玩具,尽量把玩具送回家,懂得保护玩具。

2。引导孩子参与各种游戏,体验游戏的乐趣,初步掌握游戏技巧。

3。引导孩子感受集体游戏的乐趣,体验集体游戏的乐趣,懂得遵守游戏规则。

4。引导孩子主动与他人交流,在游戏中用文字表达自己的需求。

二、近期工作

注意引导孩子正确的洗漱、吃饭、上厕所的习惯。比如定点穿鞋穿袜子,擦完嘴放毛巾,去哪里参加饭后活动。建立良好的班级作息。教师应根据本班儿童的实际情况制定幼儿园儿童的日常生活,重点教育儿童理解集体生活中的行为规则。在老师的共同教育下,要懂得小心处理玩具,不要争抢玩具。玩具玩完后可以在老师的带领下打包放好。引导孩子积极参与游戏活动,懂得用简短的'语言表达自己的意愿,并与同龄人一起玩耍,关注孩子

的礼貌习惯培养,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。

三、教育教学

我们要在最短的时间里通过活动稳定幼儿的情绪,使其喜欢上幼儿园,喜欢活动,尽快适应新环境。使幼儿清楚幼儿园一日生活的各环节,生活有序。满足幼儿的兴趣,多开展游戏活动如:娃娃家等。我们要以幼儿为发展的需要,使幼儿的生活经验更丰富,从而使幼儿的认知也得到加强。

注重日常生活中的渗透教育,从幼儿生活中的点点滴滴入手,不放过每一个教育的契机,体现幼儿生活课程的新办园理念。注意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。注重每天的语言活动、音乐活动、体育活动的数量和质量。在活动区投放多样化材料,让幼儿在操作中激发欲望和对学习的兴趣。

四、卫生保健

教师要一边注意幼儿的生活护理,一边培养幼儿的生活自理能力。幼儿要学会吃饭、上厕所的习惯。教师还应做好每天的消毒和清洁工作,幼儿的疾病传染。教师要懂得安全意识,教育幼儿安全的常识,让幼儿远离不安全事故。注重幼儿心理健康,在园时愉快等。

五、家长工作

1、新生入园做好入园前的家访工作,熟悉班级教师,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。

2、召开家长会,向家长介绍一学年班级工作计划及需要家长配合的内容。

3、跟家长及时沟通,交流新的教育理念和的教育方法。

4、按时更换“家长园地”,补充教学内容,在条件允许的情况下开放一次半日活动。

  教师工作计划 篇2

首先,指导备课

由于我的教学成绩与导师的不同,我计划指导彭每月定期备课一次。在备课过程中,要深入了解新课程标准,根据新课程标准的要求确立教学目标、重点和难点,根据学生的实际情况和我校的教学实践,确立切实可行的教学方法,通过这次活动提高她理解和驾驭教材的能力。

第二,常规教学

每月听一次,课后交流,找出不足,总结经验,提高课堂教学能力。导师利用多媒体设计公开课,突出科研课题主题,培养和探索学生的主观体验。

第三,教育和科学研究

1.每月进行一次校本研修,在网上和学校订购的期刊上查找相关文章进行学习,抄笔记,谈经历,写反思,交流感受。提高理论知识水平,将理论应用于实际工作。

2.指导青年教师撰写教育教学论文,争取获得市级和省级奖项。

第四,课外辅导

学生课外辅导是教师成长的摇篮。为了发挥我校的教育特色,让教师在活动中充分锻炼,我将指导彭根据自己的优势辅导学生,共同完成各项教育辅导工作,参加区市组织的各项活动,在活动过程中共同进步和提高。

摄影、新闻报道等

因工作需要,我还将指导彭先生的新闻报道等工作。从摄像注意事项、素材的编辑保存、新闻文章的'提交、网站的维护等方面。,我们可以培养她的专业能力,做好学校的宣传工作。

总之,作为一名教官,我应该是认真负责的。通过相互启发、相互学习、相互借鉴,我可以达到共同提高的目的,使辅导员的教育教学水平达到一个新的水平。

  教师工作计划 篇3

作为人生的老师,做好自己的教学工作,教好学生,让学生学好知识,学好知识,是我们的基本责任。作为一名英语老师,让学生学好英语,取得优异的英语成绩,让学生专心学习,让家长在学校放心,是我作为英语老师的职责。

一、工作的重要指导思想

作为一名初级英语教师,为了做好下学期的英语教学工作,我必须严格遵守教育部门和学校规定的《新课标》重要大纲计划,认真学习大纲要求,做一名有英语技能、有教学技能、有教师职责的英语教师。同时,我们必须遵守教师的基本职业意识,时刻保持学习,多参加讲座,加强思想建设,提高教学能力。

二、基本情况介绍

下学期,我还会上这学期的课,初三,初五。其中,3班1班是一个优秀班,有45名学生,5班1班是一个普通班,有41名学生。三班英语成绩相对优秀,五班英语成绩相对落后。本学期期末成绩出来后,五班班主任也来找我,希望我下学期能照顾好五班学生的英语基础,想办法提高成绩,这当然是我的职责!

三、总体教学计划

第一学期是学生从小学进入初中的第二学期。经过一个学期的学习,他们大多数已经适应了初中的生活。所以这学期,我不能再用以前那种轻松的学习态度要求他们,而是逐渐增加他们的学习要求。

这学期一共四个半月,除了假期和考试,几乎只有三个半月,所以我要抓住每一分钟,充分利用课堂上的四十五分钟,把学生教好。除此之外,我们还要给他们留出时间练习听说。

四、具体方案

1、研究课文。这学期的`英语课文有八个单元,但只持续了三个多月,所以需要第一个月完成第一单元—第三单元,第二个月完成第四单元—第六单元,第三个月完成剩下的课程,留出时间复习以前的课文。

2、离开最后半个月,给他们系统的语法学习,尽可能的完成几个完成式。

3、练习单词。两个 ……此处隐藏9324个字……康发展。

二、加强教育教学理论学习

提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

三、加强思想业务学习

加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

四、认真学习幼儿园内的各项规章制度

做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不在走廊闲谈,避免意外事故发生。

五、做好安全、卫生工作,强化安全管理

加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤:眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

六、培养幼儿良好的生活卫生习惯

正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。

七、在新生开学前做好家访工作

并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

用真心关爱周围的每一个孩子;用热情孕育孩子的成长;用自信放飞孩子的心灵;用快乐培养孩子的健康。认真努力工作,加油!

  教师工作计划 篇13

一、生活管理方面

孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就特殊大。因此,我们在培育幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培育,做到不辞辛苦,反复训练幼儿定时拉尿,拉屎:如自己穿脱衣裤,有尿、有屎、会准时告知老师,并在老师的关心下,学习正确地拉尿、拉屎的方法。假如有个别幼儿拉在身上,老师必需做到马上给幼儿换上洁净的衣裤,并准时把脏的衣裤洗洁净。

小好友在吃饭的时候,情绪也特殊不稳定。有的幼儿以为吃了饭,爸爸、妈妈就会来接。因此,一想到自己的爸爸,妈妈、难免又会难过地哭了起来,这时候小好友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间必需做到保证每个小好友都要进食肯定的饭量,让他们在安静声中开心的进餐。并渐渐培育幼儿自己独立进餐,用鼓舞的语言去鼓舞。

睡觉的时候,必需做到安抚每一位哭闹的幼儿,使他们都能安静地入睡。

二、常规训练方面

常规训练是我们班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差。因此,我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培育,贯穿在幼儿一日生活当中,教育他们遵守日常行为规范:知道听铃鼓声上位,休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手,午睡前上厕所;疼惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家;有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事,培育幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥、守纪律、户外活动时不乱跑,避开事故的发生。

三、家长工作

在平常的日常工作中,我们要热忱、恳切、主动地和家长沟通。利用“家长会”向家长介绍幼儿园的规章制度,家长的行为规范及家长需要协作老师做好的工作等。仔细建立幼儿成长档案,准时反映幼儿在院的'状况与表现,了解幼儿在家的状况,以便有针对性地进行教育,争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。仔细办好《家园共育》栏目,让家长通过这栏目了解班上的状况,畅所欲言地说出自己的建议。仔细填写交接班本,把一些特殊的状况记录下来,让班上工作人员都了解,争取做到每位家长都满足。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式,以了解家长的心声,检查自己的工作是否让家长满足。

四、平安工作

将平安工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(特殊是较特殊的幼儿);仔细做好晨检工作,做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数,留意幼儿上厕所,拿毛巾、茶杯的平安,防止意外发生;老师经常反复嘱咐幼儿留意平安,加强幼儿的常规及平安意识教育,强化幼儿自我爱护的意识和能力;班上使用电器要有专人看管,留意取暖、纳凉设备的平安使用;准时发觉班上的担忧全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时留意幼儿的情绪及精神状态,发觉状况准时报告医务所。总之,我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长,就是我们每位老师的心愿。

  教师工作计划 篇14

一、想法

《英语课程标准》的宗旨和新课程改革的需要、是面向全体学生、面向学生的人文素质、实践能力和创新精神。把握英语特点、倡导合作探究学习。培养学生的情感和人生价值观、学生的综合素质是其发展和终身发展的基础。

第二、整个教学期间

学生应该有更好的.英语学习动机和更好的学习。能够理解老师对熟悉话题的陈述、并能够。能够阅读七年级至八年级学生的简单书籍和报刊杂志、克服生词障碍、理解大意。可用于阅读目的的阅读策略。与他人合作、解决问题和报告结果、学习任务的能力。在学习上可以互相帮助、互相克服。能够计划和安排学习任务和合适的学习方法。我们可以在学习和日常交流中注意到中外文化的差异。

三、浅析教材

《新英语》六级(第二卷)、全书十个模块、另一个模块复习。这本教材的每个单元都很灵活、贴近生活。本书要学习的语法知识点有:将来时、现在时等。最后、写一篇阅读文章、培养学生的阅读能力和阅读量。

四、简要分析学术条件

六年级学生34人、其中男生15人、女生19人。经过三年半的英语学习、大多数学生已经能够理解熟悉话题的段落和短篇故事。能与老师或同学就熟悉的话题交流信息。能看短篇小说、但由于各种因素、学生发展参差不齐。有的同学基础很好、努力学习、自暴自弃、扰乱课堂秩序、给教学带来很多。

五、教学质量的可行性措施和教学改革措施五

第一、对于所有的学生来说、注重素质教育。

第二、以学生为主体、尊重学生的个体差异。

第三、采用活动的方式、提倡体验、体验。

第四、开发课程资源、拓展学习渠道。

说:

1、研究教材和课程标准、认真备课、上好每堂课。每个班的基本内容、备考内容和发展内容、以及不同层次学生的不同需求。

2、现代化的教学设备、直观的教学和课堂。

3、多与学生沟通、了解他们的学习情况和需求、改善教学中的问题。

4、丰富多彩的英语活动和学生的兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、阅读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌、课前五分钟活动等。

5、注重疏导、在面向全体学生的基础上。

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