教育专业自荐信

关于教育专业自荐信汇编七篇

在人们越来越重视自我提升的今天，我很多时候都不得不用到自荐信，通过自荐信，我们可以展示自己的长处。在写之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的教育专业自荐信8篇，欢迎大家分享。

教育专业自荐信 篇1

“乘风破浪会有时，直挂云帆济苍海”，我的大学四年的生活过的充实而富有挑战，从大一刚一开始，我就被辅导员老师任命为代理团支书，主持班内团的工作，由于我工作的努力，认真负责，在后来的民主选举中我又被全班同学所承认，全票选为正式团支部书记，在我工作的三年中，班级连续三年获全市优秀班级，全校优秀团支部，而我本人也连续两年被评为优秀团干部。

有一句话说：“机会总是让给有准备的人”。由于我本身具有文娱方面的天赋，而且善于在公开的场合表现自我、展示自我、锻炼自我，所以我在担任班内团支书的同时，又被年级选为文娱部长，在大三那年，又担任主持了体育学院的文娱工作，成为院文艺部长，在我工作二三年中，主持了各种大、小型的文艺演出、舞会，并且文艺演出的各种舞蹈都是由我一手编排的，每一场次的主持人都由我来担任，受到了院领导、老师和各位同学的一致好评。在这四年中，我把每一次活动，每一次演出都当成锻炼自己的机会，我把每一蔚牡糜胧Ф甲芙嵩谝黄穑增吃己的经验，总结自己的方法。在这四年的社会棍中，我的最大的收获就是：学习到了一种方法、一种棍的方法、一种观察能力、分析解决问题的能力。这种能力将伴随我走完以后的人生之路，为以后痰地棍打下坚实的基础?br>刻苦努力，不忘职责，在我努力工作的同时，我不忘自己是一名在学校学生，学生的天职是学习，所以我把体院开设的每一门课程都做到了深入研究理论课，我在吃透书本的基础上，到资料室翻阅资料，术科课，我在搞好专业的同时，全面发展，四年来我的专业课优秀率达到了85%，全系的综合排名名列第三名，连续两年获一等奖学金，一年获二等奖学金，1997—1998年度被评为优秀社会实践个人，1998—20xx年度连续两年被评为校优秀学生。在我搞好自身学习的同时，我始终不忘记自己是名学生干部。学生干部的责任不仅自身优秀而且要带领同学共同进步。事实证明，我以我的力量带动了一大批同学，使我班逐渐形成了一个良好的学习风气，互助互学互比成了我班无形中的一个学习氛围。“比、学、赶、帮、超”，在这里得到了集中体现。四年来，我班学习成绩一直名列全年级前茅，并且全班没有一个掉队的同学，每一年终的评优活动始终是我班同学占的比例最大。另外，我也将个人的能力和魅力扩展到整个年级、整个体育学院和整个东北师大。我本身是搞健美操专业的，因为这类的专业这两年很流行，所以同学们都很爱学，尤其是在准备教育实习的前一个学期，每天早晨的早操，我便义务地来到体操馆里放好音乐，将我自编的动作组合教给大家。这样，院里便形成了一种风气，每天早上都有了这样自发的活动，不仅学生跳，连教师也跟着跳了起来。这样，不仅自身得到了锻炼，而且同学们也都从中获了益。在教育实习中更是这样。我本身是附中实习点的实习组长，所以我更应该帮助我组里的每一个同学。当他们遇到问题时，我都义不容辞地帮助他们，尽我最大所能。那一年，我的实习成绩为优秀。

人活着，不能总满足于现状，要时时刻刻地为自己创造挑战，增加人生阅历，去体验波澜人生，正是在这样思想的驱动下，结合自己的专业特点，我选择了社会兼职——做一名健美操教练，这一做就是三年，当时，我想到的是不对自己的学业有影响，但事实证明，这样做，不仅对学业无负面影响，反而成为了我刻苦努力的动力源泉。为了能够编一套更适合青少年好记的健美操，我废寝忘食，从查资料到看影碟，从营养配餐到医疗保健，真是倾其所有，把所学的知识全都用上，终于功夫不负有心人，从这三年的社会实践中，我不仅增强了社会经验，包括带操经验、人际交往经验和各种公司管理经验，而且巩固增加了我的专业知识，使我主动学习和获取了课堂上没有的知识。更重要的是，这种经历，使我提前走入了社会，在社会中扮演了重要角色，理解了教师这一行业的辛酸与苦乐，而且开拓了我的视野，更加看到了自己的缺点和不足，并及时改正。为以后步入工作岗位打下了坚实的基础。

教育专业自荐信 篇2

尊敬的各位领导、老师：

您好！

无论你是否选择我，我都要很真挚的道一声“谢谢您给了我机会”！

我是个荣幸儿，在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师，他们在心目中有着高尚的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个幻想，在实习中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯粹、甚至是调皮，他们欢乐的笑容让我感到我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择！

十六年来的求学生活，有十年离开了父母的呵护，当然这会使我比别人更加的独立、坚强。求实、进取，富有挑衅性可以说是我性格的一大特色，我始终信任一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种成功！成果固然重要，但经历过程会使你全部人变得更加饱满、魁梧。

“不经历风雨，怎能见彩虹！”我很观赏这句话，可以跟您很坦率的说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常爱好，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系，老师们都感叹地说，这真是奇迹。

经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基础理论和基础技术课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，如果您不信，我随时随地的等候着您的考核！

此致

敬礼

　自荐人：xxx

日期

教育专业自荐信 篇3

尊敬的招聘领导：

您好！

冒昧打扰，敬请原谅！首先感谢您能在百忙之中来聆听一位求职者的心声。当您亲手开启这份自荐信时，这将是对我过去的检阅；当您合上这份自荐信的时候，将决定我人生新的起点。我是山东英才学院学前教育专业xx级的学生，名叫张XX，我渴望加入贵园，希望能为贵园的明天添瓦加砖，更愿为贵园贡献自己的青春和智慧。

在大学里，我不断积极进取，立足基础扎实，专业求广度、深度。这使我具有扎实的专业理论知识和自学能力，在保证专业课学习的基础上，我特别注重“一专多能”，充分地利用课余时间学，参加了蒙台梭利培训，自学参加了英语四级考试；能使用网页制作软件设计制作了我的个人求职主页。同时我还获得婴儿方面的知识，形成了较广泛的知识和较为合理的知识结构，为以后的发展奠定了坚实的基础。此外,还积极参学校活动工作，这不但锻炼了我的社会实践能力，而且还锻炼了我的交往能力。

为了更全面的锻炼自己的能力，我利用假期先后在希望幼儿园实习、青岛瑞德工艺品公司和兴丰服装厂等单位进行了社会实践，这些经验为我走入社会，参与工作奠定了良好的基础，而且从中学到了如何与人为善、袒露真诚。

“良禽择木而栖，贤臣择主而事”。我慎重选择贵园，热切希望能成为贵园的一员。作为青年学子，团结和学识是我的根本；勤奋和歉逊是我的追求；热情和守信是我的最大特点我更有胜任工作的信心。若为惠纳，我将歇尽全力，与贵园同呼吸，共命运，一起创造美好的明天！

您一刻的斟酌，我一生的'选择！

谨祝贵园兴旺发达，全体职员工作愉快！

此致

敬礼！

　　您未来的员工：张XX

　　20xx10月17日星期五

教育专业自荐信 篇4

尊敬的园长，您好!获悉贵园治学有序，管理有方，在社会上享有很高的声誉。我.一个对教育事业充满无限热情的青年，对小朋友富有爱心的一个人。渴望能到这样的环境中工作，施展自己的才华。

我是XX理工学校学前教育专业的一名学生，即将面临毕业。首先感谢您抽出宝贵的时间来看我的求职信，身为一名学前教育的学生，我喜爱这个专业，并投入了很高的精力和热情，努力地学习专业技能，在校期间老师的严格教导和个人的努力，具备了基本的专业知识，大概的掌握了《幼儿活动设计》，《幼儿心理学》，《幼儿教育学》，《幼儿英语》等方面的有关理论知识，并且具备了钢琴、手工绘画、舞蹈、视唱练耳、讲故事等学前教育各项基本功。

在校期间，我曾担任了班里的“计算机”课代表、宿舍长的职位，积极主动的为同学服务;在学习方面认真刻苦、兴趣广泛，课余时间积极的去拓展知识，阅读了大量的书籍，并积极参加学校的各种社团提高自身修养，我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读、写的能力，具有良好的语言面貌、自然、大方的教态;对专业课的一些练习，我相信皇天不负有心人、只要自己努力了就一定会有收获!在校两年里期间曾获得DIY手工制作“三等奖”。

本人性格开朗、乐观自信、上进心强、有责任感，能良好的处理人际关系，有较好的协调沟通能力。

作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切，我相信在老一辈的教师的鼓励和帮助下、在自己的勤奋和努力下，也许我不一定会成为最好的，但我一定会是最努力的。我会尽心尽力、尽我所能，让贵园满意、让家长满意。期待您的回音!

教育专业自荐信 篇5

尊敬的校领导：

您好！

我记得少年时时常唱这样一首歌：“好了吗？时刻着！”当时年少的自己甚至还不太理解它的含义，而当今天我终于以xx大学外语学院XX届毕业生的身份即将承担一份社会责任时，才发现原来一直以来我努力学习的过程就是为了让自己今天可以自豪地放声高呼：“我，准备好了！”

我想我的大学生活是丰富而充实的。在我的老本行——学习上，我从没有掉以轻心，不仅做到了别人都在做的事——听、说、读、写、译、教等各方面的训练，而且还做了很多别人没有做的事，比如说在爱看书这方面大下工夫，读一些英、美原著，为自己的精神生活摄取定量的营养。“有耕耘就有收获”，事实证明这句话是正确的，因为我入大学以来不仅各科优异，并在专业四级考试中取得了喜人的成绩。我想以这样的状态继续前行，在明年举行的八级考试中也一定会有令人满意的答案的！

工作总结在工作上，作为外语学院编辑部部长，我为全院同学组织了各种各样丰富有趣的活动，也在活动中锻炼了自己。由于我淡泊名利的性格决定了我举办活动不强调从大吵大嚷上入手，但却在细微小事上着笔，这更让我学会了从生活中的一点一滴做起，从而完善我作为一个优秀的个体所应具备的素质。但淡泊名利，却不意味着我不爱生活，恰恰相反，我无比热爱生命，热爱生活！这正应了陶渊明的一句诗“非淡泊无以名志，非宁静无以致远”。对于具备这样一种性格的我该一份怎样的职业，并不是我今天才做出的，而是在三年前就已想好并已做出的选择！是的，在淡泊的心态下，集浑身之精力以育满园之桃李；在宁静的环境中，放全身之力气以表蜡烛之高节。

正是在这种要时刻准备好的心态下，我从入学开始便时刻学师表、树师范，时刻抓住机会学习该怎样才能成为一名优秀的人民教师。这样，三年来我课余时间一直兼做家教工作，把所学致于用，并针对不同学生选择教学方法，使他们的英语成绩都有提高，更有一个学生在全国小学生英语奥林匹克竞赛中荣获一等奖。教法课上，我以第一个走上讲台的勇气和完美的讲课技巧和风范获得了优秀的成绩。在长春外语学院的教育实习中，认真听课、备课、讲课，认真听取意见成为我每日实习生活的写照，并以师生的高度评价与优异成绩的取得为我的耕耘实现了金色的收获。当那束鲜红的康乃馨和着同学们依依不舍的神情在每一次回想时浮现于眼前，心得体会我便再一次体味到那份为人师的骄傲与自豪，也更坚定了我遍育天下之桃李的决心！

我的知识、胆识与卓识期待您的赏识！

我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄心！

最后祝贵单位事业一浪高过一浪，明天更胜今天！

教育专业自荐信 篇6

尊敬的***领导：

您好！

首先感谢您在百忙之中垂询我的自荐信，为一位对贵州教育事业充满热情的研究生开启一扇希望之门，给我一个踏上贵州教育舞台的机会。

我叫**。 当在xx网看到**的招聘时，我怀着对**的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实与自信的我，希望**能接纳我成为土木工程学院的一名专业教师。

在专业知识方面，通过大学四年的刻苦学习，我对土木建筑工程的专业知识有了很好的掌握，对于学习难度较大的结构力学也考了九十多分。由于对专业知识的渴望，我选择了读研，在读研期间通过自己的刻苦努力，在研一的课程学习中取得较好的成绩；在研二的学位论文研究中取得较大的进展和突破，在贵州大学学报上发表学术论文一篇；为丰富自己的科研活动，申请参加了贵州大学创新基金项目，已有相关论文发表在科技核心期刊上。在读研期间我已通过国家二级建造师执业考试。

在工作能力方面，从本科起我就积极担任学生干部，培养自己的责任感，同时加强自己的领导组织及沟通协调能力，我从大一的普通班委成长为研二时的研究生会主席，工作都完成得有条不紊，我一步步的成长，让我养成了敬业踏实，认真负责，细心严谨的品德。20xx年7月至20xx年7月我在贵州大学机械学院担任辅导员，在这一年的工作中我对当代大学生的生活、爱好、思想等有了很深入的了解，这使我成为了学生们生活中的大姐姐，学习上的好助手，心灵上的知心好朋友。在这期间还获得了贵州大学优秀辅导员荣誉称号。

**自20xx年4月教育部正式批准建校至今，正处于招才纳贤的重要时期，20xx年5月22日又成功入选国家教育部中西部高校基础能力建设工程（又称中西部100所，小“211”工程）大学 ，这使得贵校将更加重视教师人才选拔，作为一名对贵州教育事业充满热情的我有信心能成为你们想要的专业教师，在这里真诚的向您推荐我自己。

再次感谢您在百忙之中一阅，并衷心祝愿***蓬勃发展，蒸蒸日上! 静侯您的佳音!

教育专业自荐信 篇7

尊敬的校长先生：

您好！我是xx化学学院xx年，毕业在际，我已做好各方面的准备，有足够的信心和能力从事化学教学和教研工作。衷心希望能到贵校任教，在您麾下效力。

我的性格比较开朗，为人直爽，平时爱说爱笑爱玩爱闹，但做起事来认真投入，责任感强，思维比较活跃，具有较强的创新意识和能力。

在学校期间，主修了与化学及化学教学相关的课程与实验，选修了教育学、心理学、哲学、法律基础等课程，学习认真努力，成绩优良。教育实习期间，积极深入班级、悉心研究教法，虚心向师长求教，在教学方面进步很快，受到师生的一致好评，实习成绩优秀。

我对自己的能力颇有信心，曾自编自导并主演小品《青春梦里飞》，话剧《记忆青春》、还组织同学一起排演过舞蹈《快乐老家》、《茶山情歌》、《红梅赞》等，还参加过样校舞蹈大赛的演出；我积极参加学校社团的活动锻炼，自己还曾到《长春晚报》做兼职业务员，深入社会，感受颇多；大三的时候，曾创建“飞扬工作室”，为同学联系家教工作，浅尝了创业的艰辛与成功的喜悦。之后我又通过电话联系到浙江平湖去实习，期间走访了苏、杭二州，经过北京、上海、大连时也都稍作停留，进行曲了简单的实地考察，作为毕业时选择去向的参考。我是一个敢想敢做的人，犹如此刻，我想着自己的未来，也在做着自己的努力。

做一优秀的教师是我一直以来的理想；我所崇高的教育是以人为本，因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生，为学生的一切，我愿用我毕生精力，精心培育满园桃李！

最后，感谢您百忙之中阅读我的自荐信，更希望能有机会向您当面致谢！

　　xxx

　　20xx年10月26日